查看內(nèi)容 放大 220 3 26 AIoT基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室 AIoT基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室以合作專業(yè)的整體流程為主線，遵循“技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、實(shí)用性強(qiáng)”的原則，并通過基礎(chǔ)認(rèn)知-技術(shù)實(shí)驗(yàn)-應(yīng)用創(chuàng)新三個(gè)層次對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，通過對現(xiàn)代化裝備、技術(shù)、模式的應(yīng)用，提高學(xué)生對于整體 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 AIoT產(chǎn)教融合解決方案 產(chǎn)教融合引入社會(huì)上管理和技術(shù)較為先進(jìn)的企業(yè)，愿意加盟校企合作，通過利用該校的設(shè)備，進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)，在生產(chǎn)過程中引入教學(xué)內(nèi)容，校企共同制定產(chǎn)教結(jié)合的實(shí)施性教學(xué)生產(chǎn)計(jì)劃，讓教師學(xué)到技術(shù)，讓學(xué)生加入生產(chǎn)，讓生 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 在線學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）平臺 在線學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）平臺是以快速實(shí)施、實(shí)在效果移動(dòng)為先，培訓(xùn)管理整合式學(xué)習(xí)平臺與第三方系統(tǒng)無縫連接，互聯(lián)網(wǎng)前端體驗(yàn)超強(qiáng)大功能管理 統(tǒng)一在線、線下與移動(dòng)為一體的知識庫。 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園--實(shí)訓(xùn)課堂 提供了從“實(shí)訓(xùn)任務(wù)布置——實(shí)訓(xùn)室預(yù)約使用——實(shí)訓(xùn)過程監(jiān)控——實(shí)訓(xùn)過程自主錄制——實(shí)訓(xùn)作業(yè)提交”完整的實(shí)訓(xùn)管理應(yīng)用服務(wù)，提升實(shí)訓(xùn)中心管理與應(yīng)用的效率，也大大方便了教學(xué)法團(tuán)隊(duì)管理實(shí)訓(xùn)過程。 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園-校園數(shù)字廣播系統(tǒng) 各類前端設(shè)備滿足校園公共區(qū)域播放、教室點(diǎn)對點(diǎn)控制、周界求助報(bào)警、保安室調(diào)度等業(yè)務(wù)廣播全覆蓋需求。 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園-智慧教室 智慧教室建設(shè)可以用光載無線交換機(jī)構(gòu)建WiFi無線局域網(wǎng)，覆蓋智慧教室，加上教室的有線網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)路由器，從而建立融合有線網(wǎng)絡(luò)、無線局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵部分——網(wǎng)絡(luò)層，各種傳感器件通過標(biāo)準(zhǔn)模塊WiFi → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園-階梯教室、培訓(xùn)室 在會(huì)議室設(shè)計(jì)一套投影顯示系統(tǒng)主要用于播放會(huì)議資料，演講文件，召開遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、攝像 跟蹤顯示、會(huì)議演講稿等都能顯示出很好的效果，提高整個(gè)會(huì)議的效率。 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園-會(huì)議室 教育機(jī)構(gòu)的規(guī)模壯大，行政會(huì)議頻繁，而機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性與地域的分散性常常使信息傳達(dá)的周期過長，影響工作內(nèi)容的執(zhí)行，更耗費(fèi)了不少的差旅費(fèi)。本系 統(tǒng)可以召開主會(huì)場和所有分會(huì)場參加的全網(wǎng)視頻會(huì)議。利用視頻會(huì)議系統(tǒng) → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園-禮堂（報(bào)告廳） 小間距LED顯示屏在學(xué)校禮堂（報(bào)告廳）中，可以作為演出背景墻，烘托演出氛圍；通過LED顯 示系統(tǒng)，更好的顯示內(nèi)容；在平時(shí)開會(huì)中，可以展示講解PPT內(nèi)容，圖文并茂。 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 分布式綜合信息管理平臺 分布式綜合信息管理系統(tǒng)，具有采集、分配、傳輸、交換、顯示、處理、控制功能；一個(gè)系統(tǒng)即可實(shí)現(xiàn)中控主機(jī)、高清 矩陣、拼接處理器、局域網(wǎng)視頻會(huì)議、KVM坐席協(xié)作、會(huì)議錄播等眾多設(shè)備，系統(tǒng)的功能、性能和穩(wěn)定性 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園-教學(xué)資源云平臺 教學(xué)資源云平臺是對學(xué)校在教學(xué)過程或用于教學(xué)的 資源實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的整合，分類，分析，共享，發(fā)布等 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧電子班牌系統(tǒng) 為教育行業(yè)量身設(shè)計(jì)的一款智慧電子班牌系統(tǒng)，在學(xué)校每個(gè)教室門口配置一套電子班牌，顯示 班級信息、當(dāng)前課程信息、班級活動(dòng)信息、學(xué)校的通知信息等。 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園-智慧黨建平臺 智慧黨建平臺的目標(biāo)是建設(shè)網(wǎng)上移動(dòng)黨校，推進(jìn)“三會(huì)一課”、“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度 化；推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教師、畢業(yè)生等流動(dòng)黨員的檔案、黨費(fèi)繳納、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 電教預(yù)約管理平臺 智慧電教預(yù)約管理平臺的目標(biāo)是通過移動(dòng)端APP或web后臺能夠幫助學(xué) 校教職工高效完成教務(wù)和會(huì)務(wù)的整個(gè)流程，幫助校園提高教室和會(huì)議室資 源利用率，提升教學(xué)和辦公效率。 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 知之智慧校園管理平臺 智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。通過信息化手段,實(shí)現(xiàn)對校園內(nèi)各類資源的有效集成 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧校園生活 支持按周查看食堂菜單，支持查看指定 日期、指定餐次的菜單，可選擇投屏當(dāng) 前餐次的菜式，支持瀏覽器全屏播放指 定餐次的菜單。支持輪播文章和普通文章兩種瀏覽模式， 支持查看學(xué)校發(fā)布的新聞，提升學(xué)校形象。教 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧教研 智慧教研利用學(xué)生過程性和總結(jié)性的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)共性問題，開展主題教研；通過匯聚教師個(gè)體和群體創(chuàng)建的過程性資源，整合各級各類優(yōu)質(zhì)教師資源和課例資源，構(gòu)建特色教學(xué)和教研資源庫；基于問題驅(qū)動(dòng)的教研數(shù)據(jù)分析， → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧學(xué)習(xí) 智慧教育是一個(gè)很大的課題，涉及軟硬件建設(shè)、制度體系、人力資源建設(shè)、應(yīng)用模式設(shè)計(jì)、評估評價(jià)體系、應(yīng)用服務(wù)、分層規(guī)劃、技術(shù)合作等多個(gè)層面的體系建設(shè)，是針對實(shí)際應(yīng)用中科研、教學(xué)、管理、評估、培訓(xùn)、信息流等具 → 查看內(nèi)容>
查看內(nèi)容 放大 220 3 26 智慧教務(wù) 學(xué)校教務(wù)管理工作是教育中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，是整個(gè)院校管理的核心，也是教學(xué)數(shù)據(jù)來源的基礎(chǔ)。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育對教務(wù)管理工作提出了更高的要求。盡快改變傳統(tǒng)的管理模式，運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行科 → 查看內(nèi)容>
